" Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби з допомогою обмежених ресурсів " (Л. Пітер). Есе з суспільствознавства на тему “Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби” Суспільствознавство есе економіка є мистецтво

(No Ratings Yet)

Частина 1(А) 1. Предметом вивчення економіки як науки є: 1) обмін продуктами харчування; 2) оформлення трудового договору; 3) розробка принципів розподілу обмежених ресурсів; 4) винахід ресурсозберігаючих технологій. 2. Існує кілька трактувань поняття "економіка". Яка із запропонованих позицій ілюструє економіку як науку: 1) відкриття нового заводу з виробництва тракторів 2) надання населенню освітніх послуг 3) розрахунок […]...
ринок. Знайоме всім економічне поняття. Але що означає ринок насправді? Усім добре відомо, що у цій сфері захід розвинений дуже добре. Там виробляють різні товари: речі, продукти та послуги, щоб продавати їх за гроші. Ринок якраз і утворюється із цих складових. Можна сміливо сказати, що ринок – це сукупність покупок, продажів […]...
Я згодна з висловлюванням Жан де Лабрюйера "Немає нічого безбарвнішого, ніж характер безхарактерної людини". Проблема прояву характеру в людей була актуальна. Характер - це сукупність індивідуальних стійких психічних особливостей людини, що виявляються в її поведінці та діяльності. На думку Жан Де Лабрюйєра людина “без характеру”, тобто без власної думки, позиції у суспільстві та певних [...]...
Податки – невід'ємна частина економіки країни. Вони виконують, перш за все, три функції: фіскальну, регулюючу та стимулюючу. З давніх-давен було прийнято лише один напрямок – фіскальний. Тобто податки були основною частиною доходів держави. У певний час спеціально призначені для оподаткування люди, їздили по селищах і збирали податок. Але фіскальна функція доходів [...]...
Всім добре відомо, що кожна людина має власні потреби, задоволення яких є обов'язковим і не піддається жодному сумніву. Серед цих потреб важливе місце займають потреби в розумінні, терпимості, спілкуванні, інтелектуальному і духовному збагаченні людини. Всі ці потреби може бути задоволені з допомогою такого явища, як дружба. З раннього дитинства у людини […]...
Мистецтво є невід'ємною частиною життя. Можна сказати, що воно – природний та обов'язковий прояв нашої природи. Адже навіть у первісному суспільстві, коли люди ще не були людьми у сучасному розумінні, їхнє життя вже супроводжувало мистецтво. На мій погляд, саме у цій сфері людина може максимально виразити себе, поділитися своїм “внутрішнім” із навколишнім світом. Л. […]...
(ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ЕКОНОМІЧНИХ ТЕОРІЙ А. РАДИЩЕВА І М. ЧЕРНИШЕВСЬКОГО) Сучасна російська промисловість – добувна, обробна – з великими та малими фабриками та заводами, великими комбінатами, гідро – та атомними електростанціями свідчать про небу. Але з курсу шкільної історії та літератури нам добре відомо, що ще у першій чверті XX століття Росія […]...
Контрольна робота зі суспільствознавства для 6 класів Варіант I 1. Що таке "країна"? 2. Назвіть елементи економічної сфери суспільства. 3. Перелічіть функції політичної сфери суспільства. 4. Що таке “організація”? 5. Що таке "економіка"? 6. Дайте визначення слову "гроші". 7. Назвіть обов'язки громадянина РФ. 8.В яких випадках у громадян нашої країни з'являється можливість реалізувати право на соціальне забезпечення? […]...
На зламі 1830-1840-х років Бєлінський проголосив, що мистецтво - це "безпосереднє споглядання істини". Але тут на першому місці виявлялися специфічні форми “безпосередності” мистецтва: його образність, зв'язок із чуттєвими сторонами об'єктивного світу. Крім того, мистецтво зіставлялося з наукою, релігією, іншими формами пізнання істини. У момент споглядання виділено суб'єкт творчості, сам художник. Але і тут […]...
Власність чи інакше процес присвоєння. Це поняття знайоме кожному з нас, адже так часто ми стикаємося з ним у нашому повсякденному житті. Власність, як і багато інших складових економіки, має свої розділи. Класифікація власності ґрунтується, насамперед, на ступені реального усуспільнення майна. А характеристика її спирається на кількість пов'язаних із цим майном суб'єктів господарської діяльності. […]...
Людина за всіх часів, починаючи з первісно-общинного ладу, хотіла висловити свої думки, бажання, почуття. Було неусвідомлене, але сильне бажання запам'ятати те, що відбувається довкола, показати іншим, навчити дітей. Першими знаряддями, якими людина почала використовувати, стали слова, звуки, малюнки, міміка. Спочатку звичайним вугіллям людина наносила на стіни печери зображення полювання, тварин, людей. Потім, для більшої виразності, […]...
Вихрова Оксана Вікторівна Муніципальна бюджетна освітня установа додаткової освіти дітей Центр інтелектуального розвитку Ювента Розробка конспекту заняття з курсу “Наша стана” 5 клас Перша кваліфікаційна категорія Тема: Гроші та потреби (пояснення нового матеріалу) Мета: Навчальна – формування навичок порівняння, Ознайомити з поняттями "гроші", "потреби"; Розвиваюча – розвиток умінь порівнювати, аналізувати, уміння самоконтролю, розвиток [...]...
Люди не народжуються, а стають тими, хто є. Ця коротка, але ємна фраза належить Клоду Гельвецію французькому літератору та філософу вісімнадцятого століття. Проблема становлення особи належить до категорії моральних проблем і є актуальною у час. Адже завжди існували люди, які розмірковували на такі важливі теми як людина та суспільство, становлення людини, роль виховання.
Заняття з економіки. ОГСКОУ СКОШ ” 1. Г. Іркутська. Вчитель: Слобідська Наталія Олегівна Тема: КВК “Економіка”. Цілі: – повторити основні терміни; - Перевірити засвоєння економічних понять; - Розширити словниковий запас дітей; – формування в учнів позитивного ставлення та інтересу до вчення; - формування здатності розуміти себе та іншу людину; - Розвивати комунікативні навички; […]...
Культура та економіка здаються протилежними полюсами. Наскільки перша "непрактична", піднесена, настільки остання "приземлена" і спрямована на отримання зиску. І все-таки вони залежать один від одного і один на одного впливають тією мірою, якою економічний розвиток позначається на долях, психології та поглядах людей. Ще XVI столітті у Європі почав затверджуватись новий тип […]...
Людина – істота дуже складна та суперечлива. Він поєднує у собі ознаки біологічної істоти, соціального індивіда та духовно розвиненої індивідуальності. Інакше кажучи, у людини є біологічні, соціальні та духовні потреби, без задоволення яких вона не може існувати. З біологічними потребами все просто – вони найпримітивніші і, водночас, найнагальніші, життєво необхідні. […]...
Мистецтво Мистецтво це невід'ємна і значна частина нашого життя. Воно зародилося на світанку людської раси. Стародавня людина вже передавала побачене, свої емоції та думки, малюючи на стінах скель – це й стало зародженням мистецтва. Саме малювання стало першим витком в історії мистецтва, потім музика та танці. Ці види мистецтва можна вважати ранніми, в якійсь [...]...
Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа "Середня загальноосвітня школа №3" Г. Бородіно Красноярського краю Тест з суспільствознавства У 10 класі (базовий рівень) "Суспільство та суспільні відносини"" ЧАСТИНА А. Відокремлена від природи, але тісно пов'язана з нею частина матеріального світу, що включає [...]...
Честь – слово важке розуміння, але, тим щонайменше, кожен представляє щось своє, чуючи його. Честь є істинна і уявна, вони обидві відрізняються один від одного, але, нерідко, багато людей помиляються з їх визначенням, коли зустрічаються у житті. Істинна честь йде від душі людини, вона моральна. Ця людина сама […]...
Своїм висловлюванням А. Ерхард намагався донести до нас, що єдиним ефективним, і, до речі, абсолютно безплатним двигуном для ринкових відносин є конкуренція, що дозволяє створювати товари чудової якості – забезпечення добробуту. Конкуренція дає жвавість економічним відносинам. Кожен із виробників прагне досягти “найкращого” для свого товару у всьому. Динамічність і підстроювання під споживача створює можливість широкого вибору.
Контрольний текст: Чи можна однією вичерпною формулою визначити, що таке мистецтво? Ні звичайно. Мистецтво – це чарівність і чаклунство, це виявлення кумедного та трагедійного, це мораль і аморальність, це пізнання світу та людини. У мистецтві людина створює свій образ як щось окреме, здатне існувати поза нею самою і залишитися після неї як її слід у […]...
З часом, у межах так званого художнього процесу, кожна нова течія, школа, напрямок починається з того, що декларує свій погляд на мистецтво, а саме – на функцію мистецтва. Функцію у суспільстві і так просто взагалі. Заради чого існує мистецтво? Де воно починається, де закінчується і для чого потрібне? Що мистецтво, а що ні? […]...
Есе на тему “Освіта створює різницю між людьми” З точкою зору, що освіта створює різницю між людьми, я згоден. Люди з різним рівнем та профілем освіти дійсно відрізняються один від одного. Але я не хочу поширюватися на тему, що освічена людина краща, ніж неосвічена. Я не вважаю, що той, хто закінчив університет, як людина [...]...
МИСТЕЦТВО ЕРМІТАЖУ Я навчаюсь у художній школі. Моє захоплення – західноєвропейський живопис XIV-XVI ст. На зимових канікулах моя сім'я їздила до Санкт-Петербурга. Ми запланували багато екскурсій. Але перш за все хотіли побувати в Ермітажі. Зібрання пам'яток мистецтва в одному з найбільших музеїв світу просто приголомшливе: Воно включає зразки живопису Італії XIII-XVIII століть, твори найвидатніших майстрів минулого: [...]...
Поведінка є відображенням внутрішнього світу людини. Те, як він поводиться показує відображення його виховання, характеру і навіть думок. За поведінкою людини можна дуже багато дізнатися про неї, якщо правильно вміти розшифровувати кожен знак. Психологи вивчають людську поведінку, порівнюють її. За поведінкою людей можуть дізнатися дуже багато. Незвичайна поведінка, стривоженість часто дозволяють виводити злочинців […]...
Есе на тему “Культура та цивілізація” Культура та цивілізація. Більшість із нас ці два поняття майже рівнозначні. Адже вони описують більшість того, що сучасна людина спостерігає довкола себе, живучи у технічно розвиненому інформаційному суспільстві. Кінотеатри та кулінарні сайти в Інтернеті, правила поведінки у суспільстві та технології випуску літаків. Тільки під культурою звичайна людина найчастіше […]...
Політика, економіка та суспільство в Росії в роки війни З метою забезпечення фронту всім необхідним російський уряд з 1914 р. почав переведення економіки країни на військові рейки: підприємства цивільного призначення переводилися на виробництво боєприпасів, були створені спеціальні органи для управління промисловістю (Особливі наради при імператорі , військово-промислові комітети), проводилися постійні мобілізації в армію (було покликано майже […]...
Вірш Ф. І. Тютчева "Не те, що думаєте ви, природа ..." розкриває глибокий сенс і значення природи. З перших рядків поет із якимсь глузуванням звертається до тих, хто вважає природу божим зліпком із бездушним ликом. Весь твір пронизаний величчю навколишнього світу і твердою впевненістю в тому, що природа є результатом еволюційних процесів, а не чиїмось [...]...
Справжнє мистецтво – відображення людського життя, але кожен по своєму дає визначення цього поняття, я вважаю так. Здавна у всіх куточках Землі жили і творили майстри та майстрині, вони намагалися своєю творчістю передати досвід наступним поколінням. Сьогодні ми черпаємо ці знання на виставках, у музеях, концертних залах, ми знайомимося зі світом мистецтва та його красою. […]...
Наука займає величезне місце у житті сучасного суспільства. Вона допомагає нам освоювати дійсність раціональними способами, а також відтворювати накопичені знання. Наука є однією з трьох форм діяльності в духовному житті і стоїть поряд з мистецтвом та моральністю. Якщо дивитися три ці форми діяльності загалом, можна побачити, що вони взаємопов'язані […]...
Що таке, по суті, чума? Теж життя…” … всяке життя, побачене зсередини, є лише ланцюг принизливих компромісів і невдач. Джордж Оруелл (із заповіту Еріка Блера) Не маючи справжнього розуміння про свою сутність, ми апріорі можемо заявити, що все, що стосується нас (або з матеріального боку, або з духовного) є проявом нашого життя. Але трапляється […]...
Без природи не було б культури, бо людина творить у природі. Він користується ресурсами природи, він розкриває свій природний потенціал. Але якби людина не переступила меж природи, вона залишилася б без культури. Як людське творіння культура перевершує природу, хоча її джерелом, матеріалом та місцем дії є природа. Людина існує за рахунок обміну речовин.
УРОК З СУСПІЛЬНОСТІ В 8 КЛАСІ. Бортникова Тетяна Семенівна, вчитель історії та суспільствознавства вищої кваліфікаційної категорії МКОУ ЗОШ №1 міста – курорту Кисловодська Ставропольського краю Тема “Ринок, ціна, конкуренція” Тип уроку: Комбінований. Мета уроку: 1. Сформувати уявлення учнів про поняття: "ринок", "обмін", "ціна", "монополія", "олігополія", "дефіцит", "конкурентоспроможність". 2. Дати уявлення про різновид ринків, які […]...
Мистецтво Повість М. У. Гоголя “Портрет” було написано у першій половині 19-го століття і складається з майже рівнозначних частин. Не останнє місце у творчості цього автора займає тема містики, тому й у цьому творі вона проявляється з усією силою. У ньому автор розповів про один портрет, що має надприродні здібності. Водночас він [...]...
На сьогоднішній день проблема економічної безпеки є однією з найактуальніших. У цьому полягає основа як відродження нашої країни, а й її існування загалом. Величезний недолік, який заважає Росії займати перші позиції на світовій арені, це відставання від лідерів у міжнародних відносинах. Щоб подолати цей розрив, необхідно продумати точну стратегію. Одним […]...
Як би в житті не було б вам важко, знайте, на душі завжди стане трохи легше, якщо ви з ким поговорите, не обов'язково про вашу проблему, просто скажіть комусь кілька слів. Мистецтво спілкування – це навичка, і не проста, це те, чому варто вчитися кожному, незалежно від того, який рівень у нього зараз. Це […]...
Наполеон Бонапарт хотів підкреслити ту думку, що не завжди володіючи матеріальними багатствами ми може досягти успіху, головне, чи правильно ми ними розпоряджаємося. Я не можу з цим не погодитись. Навчити своє багатство працювати на творення, а чи не на руйнування – мистецтво. Отже, багатство – це достаток в людини чи суспільства матеріальних та нематеріальних цінностей. […]...
Глобалізація Глобалізація – це дуже цікавий процес, який несе у себе безліч наслідків, сприятливий як економіки окремої країни, так економіки всього світу загалом. Глобалізація стала наступним етапом після капіталізму, коли світова економіка почала об'єднуватися, коли країни почали працювати і розвиватися спільно, підтримуючи один одного або допомагаючи один одному в тих чи інших країнах.
Чи сумісні війна та культура – ось питання, над яким розмірковує автор. Ця соціальна проблема належить до категорії вічних. З давніх часів існує крилатий поетичний вираз: "Коли гримлять гармати, музи мовчать". В. Биков, відомий білоруський письменник, учасник Великої Великої Вітчизняної війни, сам відчув, що “культура та її вікові традиції не сумісні”. Автор наводить яскравий приклад [...]...
МИСТЕЦТВО АКВАРЕЛІ Для цілеспрямованої успішної роботи аквареліста має велике значення обладнання робочого місця та підбір необхідних інструментів та матеріалів. У майстерні має бути стіл для фарб, води, паперу, кистей та ін. Це сприяє організації спокійної творчої роботи. Робота художника вимагає систематично відходити убік від картинної площині. При збільшенні зорової відстані художник тримає в полі [...]...

Есе по суспільству на тему “Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби”

Автор говорить про те, що головною метою економіки є задоволення людських потреб, але проблема полягає в тому, що потреби людей постійно зростають, і задовольняти їх стає дедалі складніше, оскільки ресурси обмежені. Дана проблема була, є і буде актуальною в будь-які часи так як людство ненаситне, і воно завжди буде потребувати задоволення своїх потреб, змінюватися тільки спосіб їх задоволення. Автор звертає нашу увагу на те, що все, що робить економіка та всі елементи, які вона включає, спрямовані на перетворення ресурсів та виробництво благ, які й задовольняють наші потреби, які не мають меж. Створити якусь рівновагу між цим є мистецтво економіки.

Не можна не погодиться з автором цього висловлювання, економіка намагається витрачаючи якнайменше ресурсів, задовольнити більше бажань людей. Спробуймо докладніше розібратися в цьому висловлюванні. Для початку варто зрозуміти, що взагалі таке економіка? Економіка має два значення. У першому своєму значенні економіка є господарську систему, що включає галузі матеріального виробництва (промисловість, сільське господарство тощо) і нематеріальну сферу (освіти, культура, охорона здоров'я), що забезпечує суспільство матеріальними і нематеріальними благами. Також економіка сприймається як наука, яка досліджує, як у умовах обмеженості ресурсів задовольняють постійно зростаючі потреби, що й у висловлюванні. Потреба – це об'єктивна потреба людей у чомусь-необхідному підтримки життєдіяльності та розвитку організму, особистості, потребує задоволення. Також у висловлюванні йдеться про ресурси. Економічні ресурси це всі види джерел, засобів забезпечення виробництва, що використовуються в процесі створення нових матеріальних благ та послуг. Ресурси буваю кількох типів: природні (земля, надра, лісові, кліматичні та рекреаційні ресурси), трудові (праця), капітал (гроші, засоби виробництва), підприємницькі здібності та знання. Усі ці ресурси обмежені. Наприклад, якщо взяти трудові ресурси, є обмежена кількість трудящих людей і велика кількість безробітних або дуже низька активність підприємницької діяльності. Якщо ми говоримо про природні ресурси, то вони не те, що обмежені, деякі ще й вичерпні. Це означає, що вони колись можуть закінчитися.

Якщо ми згадаємо, не так давно що панувала, індустріальне суспільство, в якому природа для людини була нескінченною коморою ресурсів. Людина вичавлювала все, що могла з неї, щоб задовольнити свої потреби, не замислюючись про те, що ресурси не нескінченні. Тоді люди тільки споживали, нічого не даючи натомість. Якби так тривало і далі, це могло б призвести до дуже сумних наслідків.

Так само можна взяти, наприклад, голод, який виникав у Росії практично кожне століття по кілька разів. Найчастіше це було спричинено несприятливими кліматичними чи погодними умовами, що призводили до неврожаїв. Згадаймо Голод у СРСР 1932-1933 роках. Причини голоду у XX столітті крилися над сфері обміну, а сфері виробництва хліба, і викликалися вони, передусім, надзвичайними коливаннями врожаїв у Росії у зв'язку з їх низькою абсолютною величиною і недостатнім земельним забезпеченням населення, що, своєю чергою, не давало йому можливості накопичити у врожайні роки грошові чи хлібні запаси.

Як ми бачимо, на ресурси впливає величезна кількість факторів, їх може стати менше або не бути зовсім, а потреби є завжди. І якщо виникає якийсь дисбаланс у цій системі, це може призвести до плачевного результату, наприклад, до голоду, кризи тощо. Завдання економіки полягає у тому, щоб не допустити цього.

У своєму висловлюванні автор порушує проблему раціонального споживання ресурсів. Сенс його висловлювання бачу в тому, що в людей в умовах обмеженості ресурсів завжди існують безмежні потреби, і економіка досліджує ці процеси.

Я згодна з думкою автора. Адже економіка - це система господарювання, що включає галузі матеріального виробництва та нематеріальної сфери. І головними завданнями економіки є, перш за все, пошук шляхів ефективного господарювання, пошук оптимальних механізмів використання ресурсів в умовах їх обмеженості та безмежності потреб.

У сучасному постіндустріальному суспільстві багато розвинених країн знаходять альтернативу використання джерел природних енергії, замінюючи їх, наприклад, сонячними батареями, вітряками, електромобілями. З метою економії обмежених ресурсів.

Яскравим прикладом збереження природних ресурсів також може бути інтенсивний тип господарювання. Наприклад, Голландія, якій завжди доводилося воювати з морем за сільськогосподарські землі, досягла настільки високої їхньої продуктивності, що стала одним з найбільших експортерів сільськогосподарських продуктів.

Справді, економіка – це мистецтво управління безмежними потребами людей. І сучасне суспільство намагається знаходити нові і нові шляхи збереження ресурсів, замінюючи їх на альтернативні винаходи.

"Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів" (Л. Пітер)

В економічній сфері життя ми часто стикаємося з обмеженістю ресурсів. На противагу тому ми маємо потреби людства, що невпинно зростають. Задовольнити їх неможливо, вчені та інші суб'єкти економічного життя намагаються знайти найбільш прийнятне вирішення цієї проблеми.

Ресурси виробництва – це сукупність матеріальних та фінансових благ, що використовуються у виробництві товарів та послуг. Ресурси виробництва – майже синонім іншого економічного терміна - чинника виробництва. Усього виділяють 5 факторів: працю, земля, капітал, підприємницькі здібності та відносно новий – інформація. Всі вони мають властивість закінчуватися, приходити в непридатність - ми обмежені у використанні.

У той самий час потреби - це, потреба людини у цьому, що становить умова його існування. З покращенням якості життя потреби людини зростають. Якщо в традиційній економічній системі переважає натуральне господарство, а основна потреба людей полягала лише у вирощуванні їжі, перебування ночівлі, тобто в задоволенні біологічних потреб, то в умовах ринкової економіки та постіндустріального суспільства люди прагнуть жити в гідних умовах, харчуватися якісними продуктами, подорожувати, тобто задовольняти соціальні та особистісні.

Потреби зростають, а ресурси дедалі зменшуються. Всім членам економічної сфери життя доводиться робити вибір: якимись шляхами скорочувати споживання або створювати нові ресурси, використовувати вже більш раціонально.

Вчені припускають, що запасів нафти вистачить на найближчі 30 років. Нафта є джерелом виробництва бензину, і щоб після виснаження запасів нафти людям не довелося відмовитися від своїх автомобілів, впроваджуються альтернативні джерела сировини, наприклад, газ. Вже зараз багато автомобілістів перейшли на метан, оскільки такий вид палива вважається екологічно чистим та вигідним для покупця.

Із проблемою обмеженості ресурсів стикаються також і на державному рівні. Наприклад, уряди РФ при розподілі бюджету мають враховувати ситуації у країні, розподіляти гроші різні потреби: переозброєння армії, підтримка малозабезпечених і багатодітних сімей, підвищення пенсії. Зробити це дуже важко особливо у ситуації валютної кризи у Росії, коли російський рубль слабшає щодо іноземних валют. Він викликаний зниженням світових цін на нафту, від якої багато в чому залежить дохідна частина бюджету РФ.

Таким чином, проблема обмеженості ресурсів є дуже актуальною у сучасному світі, на жаль, вирішити її повністю не вдасться ніколи. Але людство має направити свої зусилля для поліпшення ситуації, що склалася.

«Економіка – є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених русурсів»
(Л.Пітер)

«Економіка – є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів» – відоме висловлювання Л.Пітера, Карадазького педагога, яке відноситься до такої сфери науки, як економіка. Економіка - це наука про господарство, способи його ведення, відносини між людьми, що виникають у процесі виробництва, розподілу, обміну товарів та послуг, закономірностей перебігу господарських механізмів. У світі існує безліч різних наук, які відіграють важливу роль для людства, і економіка не є винятком. Саме тому тема, яку порушує Л.Пітер, є актуальною не лише нині, а й у всі часи. Постараємося розібратися у цій темі.
У своєму висловлюванні автор говорить про те, що головною проблемою економіки є факт того, що потреби людини з її розвитком, а також розвитком суспільства постійно збільшуються в той час, як ресурси, необхідні для задоволення даних потреб обмежені і постійно зменшуються в кількості. Щоб розібратися в заданій темі, необхідно розглянути деякі терміни. Економіка має два широкі значення: як наука та як господарство. У цій темі необхідно розглянути економіку як господарство. Економіка - це господарська система, що забезпечує задоволення потреб людей шляхом виробництва та використання економічних благ. Економічні блага - це кошти, використовувані задоволення потреб і наявні у товаристві в обмеженій кількості. Для створення економічних благ потрібні ресурси. Ресурси - це потенційні можливості, які має суспільство в конкретний проміжок свого розвитку, тобто всі види джерел, засоби забезпечення виробництва, що використовуються при створенні нових товарів та послуг. Потреба - це потрібні людину в тому, що є умовою її існування.
Таким чином, потреби, які постійно зростають, необхідно задовольняти в короткі терміни за допомогою обмежених ресурсів. Це є однією з найважливіших цілей економіки, для чого вона створює певні економічні системи: ринкова, традиційна, командор-адміністративна та змішана. Кожна з цих систем прагне реалізувати цю функцію економіки, маючи свої плюси та мінуси. Але найефективніша у плані ринкова економіка, оскільки одна з проблем, що вона вирішує - раціональне розподіл обмежених ресурсів.
Довести правоту всього вищесказаного можна, навівши певні аргументи.
По-перше, в 20 столітті в нашій країні спостерігалася така ситуація: якихось товарів на ринку була величезна кількість, тоді як інші товари або послуги знаходилися в дефіциті. Таким чином, люди не могли повністю задовольняти свої потреби, що підтверджує, що економіка повинна вміти правильно розподіляти свої ресурси.
По-друге, прикладом може бути група обмежених ресурсів. До таких, наприклад, належать: нафта, вугілля, газ тощо. З розвитком суспільства людство вигадує нові винаходи, які б ефективнішої видобутку ресурсів. Тому що треба розуміти, що настане час і обмежені ресурси закінчаться, і тоді люди не в змозі задовольняти деякі свої потреби, тому завдання економіки запобігти цій ситуації.
По-третє, в сучасній Росії державна політика в галузі енергозбереження націлена на ефективне використання енергетичних ресурсів та здійснення нагляду за цим процесом. У виробництво виходить нове ефективне обладнання, що сприяє економії. Держава вимагає здавати звітність юридичних осіб і підприємств про енергетичні ресурси, що виробляються і витрачаються ними, а фізичні особи зобов'язані звітувати про споживання цих ресурсів.
На основі проаналізованих термінів і наведених прикладів, можна зробити висновок, що я згодна з цим висловлюванням, правотою автора, так як головна проблема економіки полягає в тому, щоб задовольнити якомога більше потреб людей при цьому витративши якнайменше ресурсів, що є у розпорядженні людства

Есе за висловом Л. Пітера "Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів"
Особисто я згоден із цим висловлюванням Лоренса у тому, що з допомогою такої науки, як економіка, суспільство може задовольняти свої необмежені потреби. Я думаю необхідно почати з того, що економіка – здебільшого наука. Економічна наука вивчає, як суспільство та її члени розпоряджаються наявними в них ресурсами задоволення своїх потреб. Потреба – це об'єктивна потреба людей у чомусь необхідному підтримки життєдіяльності та розвитку організму, особистості, потребує задоволення. Ресурси, як правило, обмежені, потреби ж людей безмежні. Тому більшість благ та послуг є рідкісними (економічними). Економічні ресурси - це сукупність різних складових виробництва, які можуть бути використані для матеріальних і духовних благ і послуг. Розрізняють абсолютну та відносну обмеженість ресурсів. Абсолютна обмеженість ресурсів властива природним та трудовим ресурсам; відносна й у матеріальних, інформаційних, фінансових ресурсів. Якщо скоротити частину потреб суспільства, то абсолютна обмеженість потреб стає відносною, оскільки задоволення обмеженого кола потреб суспільства ресурсів достатньо. І все-таки все підпорядковується законам, які були відкриті багато років тому, та економічна система гармонійно розвивається. Відточуються існуючі закони та принципи. Але коли настає критична ситуація (наприклад, як у Росії), економіка стає мистецтвом. Старі закони не працюють, економічні діячі створюють нові закони, яким іноді дивуєшся як шедеврам великих майстрів. Це мистецтво. Адже мистецтво - це творіння нового, часом незрозумілого людям. У результаті виходить, що економіка – мистецтво, підтримане наукою та багаторічним досвідом народів. Але в нашій країні – це, безумовно, чисте мистецтво

Особисто я абсолютно згодна з цим висловлюванням Лоренса про те, що за допомогою такої науки, як суспільство може задовольняти свої необмежені потреби. Я думаю необхідно почати з того, що економічна система в цілому являє собою сукупність принципів, правил, законів у процесі виникнення відносин пов'язаних з виробництвом, розподілом, обміном та споживанням економічних продуктів. Невід'ємною частиною економіки, як господарство, є фактори виробництва. Це ресурси як матеріальні так і нематеріальні, які використовує людство для створення життєвих благ для свого існування та розвитку
Особисто я згоден із цим висловлюванням Лоренса у тому, що з допомогою такої науки, як економіка, суспільство може задовольняти свої необмежені потреби. Я думаю необхідно почати з того, що економіка – здебільшого наука. Економічна наука вивчає, як суспільство та її члени розпоряджаються наявними в них ресурсами задоволення своїх потреб. Потреба – це об'єктивна потреба людей у чомусь необхідному підтримки життєдіяльності та розвитку організму, особистості, потребує задоволення. Ресурси, як правило, обмежені, потреби ж людей безмежні. Тому більшість благ та послуг є рідкісними (економічними). Економічні ресурси - це сукупність різних складових виробництва, які можуть бути використані для матеріальних і духовних благ і послуг. Розрізняють абсолютну та відносну обмеженість ресурсів. Абсолютна обмеженість ресурсів властива природним та трудовим ресурсам; відносна й у матеріальних, інформаційних, фінансових ресурсів. Якщо скоротити частину потреб суспільства, то абсолютна обмеженість потреб стає відносною, оскільки задоволення обмеженого кола потреб суспільства ресурсів достатньо. І все-таки все підпорядковується законам, які були відкриті багато років тому, та економічна система гармонійно розвивається. Відточуються існуючі закони та принципи. Але коли настає критична ситуація (наприклад, як у Росії), економіка стає мистецтвом. Старі закони не працюють, економічні діячі створюють нові закони, яким іноді дивуєшся як шедеврам великих майстрів. Це мистецтво. Адже мистецтво - це творіння нового, часом незрозумілого людям. У результаті виходить, що економіка – мистецтво, підтримане наукою та багаторічним досвідом народів. Але... у нашій країні - це, безумовно, чисте мистецтво!
Мене дуже зацікавила фраза американського письменника Л. Пітера, яка звучала так: «Економіка є мистецтвом задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів». Спробуємо аналізувати цей вислів. Пройшли століття та епохи. Слово «економіка» набувало різного змісту, але суть його залишалася все тією ж, змінилися лише масштаби цього поняття. Тепер, говорячи про економіку, ми маємо на увазі не так домашнє, як громадське, національне та світове господарство. Економіка-це господарська система, що забезпечує задоволення потреб людей та суспільства шляхом створення та використання необхідних життєвих благ. Економіка-наука про господарство, способи його ведення та управління ним, відносини між людьми в процесі виробництва та обміну товарів, закономірності перебігу господарських процесів. Незрівнянно складнішими стали процеси виробництва - одне із можливих видів діяльності організації чи фізичної особи, спрямований створення кінцевого продукту чи послуги; удосконалилися системи посередництва - це надання суб'єктом (суб'єктами) послуг двом або більше сторонам, при цьому суб'єкт (суб'єкти) виконує роль третьої сторони, і торгівлі - процес обміну товарами, послугами, цінностями та грошима. Не змінилося одне - у центрі всього, що відбувається, знаходяться конкретні люди з їхніми потребами, які є двигунами розвитку цивілізацій. Потреба - внутрішній стан психологічного чи функціонального відчуття недостатності чогось і виявляються залежно від ситуаційних чинників. Саме потреби в усі часи змушували людей долати величезні відстані у пошуках нових земель та ринків збуту, освоювати незвідані території. Саме потреби були і залишаються головним стимулом розвитку науки, техніки та виробництва, сприяючи тим самим розквіту культури та освіти та підвищення рівня життя. Кожен із нас прагне жити якнайкраще. Проте зробити це не так уже й легко. Здавна цю проблему люди вирішували по-різному. Потреби суспільства у зв'язку зі збільшенням чисельності населення, прискоренням науково-технічного процесу, поглибленням культурних зв'язків та обмінів постійно зростають та стають практично безмежними. Навпаки, економічні можливості – ті реальні ресурси, які суспільство може спрямувати задоволення потреб, завжди, у кожен момент є обмеженими. Обмеженість ресурсів - економічне поняття, яке виражає кінцівку, рідкість, дефіцитність ресурсів, доступних людині й людству у кожен конкретний момент, відносну їх недостатність проти безмежними людськими потребами, задоволення яких ці ресурси використовуються. Суспільство постійно стикається з необхідністю вирішення цієї суперечності та проблемою економічного вибору. Цю проблему намагається вирішувати економіка – наука вибору. Існує пряма залежність між станом економіки та рівнем життя населення. Рівень життя характеризується: - Споживання на душу населення; реальні доходи населення; Забезпеченість житлом; Соціальне забезпечення. Рівень життя - це рівень добробуту населення, рівень задоволення основних життєвих потреб людей. Для того, щоб рівень життя підвищувався, необхідне постійне економічне зростання (збільшення реального обсягу виробництва, покращення технічних, економічних та соціальних характеристик). Показниками економічного зростання є валовий національний продукт (ВНП), валовий внутрішній продукт (ВВП), національний дохід (НД). Валовий національний продукт (ВНП) -Узагальнюючий економічний показник, який визначається як сума ринкових цін всіх кінцевих товарів та послуг, створений виробниками цієї країни протягом року як усередині країни, так і за кордоном. Валовий внутрішній продукт (ВВП)- Узагальнюючий економічний показник, який визначається як сума ринкових цін всіх кінцевих товарів та послуг, створений виробниками цієї країни протягом року всередині країни. Все це ще раз доводить правоту фрази американського письменника Л. Пітера, яка звучала так: «Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів
Останнім часом слово «економіка» на слуху абсолютно у кожної людини, навіть найнеобізнанішої в цій галузі, оскільки здебільшого саме від неї залежить нині рівень нашого життя, наш добробут. У всі часи різні вчені та мислителі присвячували вивченню економіки та її питань практично все своє життя. Внаслідок цього питань з'явилося ще більше, оскільки економіка сама собою явище дуже спірне. Ще античний філософ Аристотель у IV столітті до нашої ери сказав, що економіка – це мистецтво господарювання. А вже на початку XX століття американський письменник Л.Пітер (1919-1989) назвав економіку мистецтвом задоволення безмежних потреб за допомогою обмежених ресурсів. Я з цим висловлюванням повністю згодна, але спочатку для аргументації свого погляду я хочу пояснити, що потреби – це те, чого потребує людина, а ресурси – всілякі засоби для задоволення людських потреб. Отже, економіка – це справді мистецтво задовольняти потреби людини. Це один із чотирьох китів, на яких тримається суспільство. Економіка, як та інші сфери життя, взаємодіє і політикою, і з соціологією, і з культурою. Вона схожа скрізь, де потрібна її допомога. Але не можна сказати про те, заради задоволення чиїх потреб існує економіка – людині. Ця біосоціальна істота має низку потреб, як біологічних: фізіологічні та екзистенційні (потреба в їжі, сні, відтворенні собі подібних, безпечному існуванні тощо), так і соціальних, престижних, духовних (класифікація людських потреб за Маслоу). Іноді кількість людських потреб значно більша за його можливості. Ось тут і приходить на допомогу людині економіка. Відомо, що це ресурси у світі обмежені, крім світла сонця, сили вітру, енергії річок. І саме економіка здатна задовольнити всі людські потреби за такого розкладу. Крім цього, задоволення потреб людини на сьогоднішній день існує як мінімум два підходи до організації економічного життя в державі: командно-адміністативна економіка і ринкова, тобто. таке господарство, у якому панує приватна форма власності, конкуренція, вільне ціноутворення. У першому випадку держава не тільки контролює всі економічні процеси, що протікають усередині нього, а й спонтанно втручається в них, диктуючи свої правила. У другому – роль держави мінімальна. Вона полягає лише у контролі та спостереженні за економічним життям. Як відомо, «батьком» ринкової економіки є шотландський вчений-економіст Адам Сміт. Саме він уперше виділив головні засади ринкової економіки – що, як, для кого? Так само, треба сказати і про те, що забезпечує нормальне існування та функціонування подібної економічної системи – конкуренції. Як правило, під цим словом ми розуміємо економічне суперництво учасників господарської діяльності за досягнення кращих результатів. Саме ця «невидима рука ринку» і підтримує своєрідний баланс економіки. Насамкінець я хочу сказати, що зараз економіка дійсно є однією з провідних сфер суспільного життя, але це зовсім не означає, що всі інші відійшли на другий план. Все-таки економічна криза – це не завада для існування всього живого у цьому світі.
Мене дуже зацікавила фраза американського письменника Л. Пітера, яка звучала так: «Економіка є мистецтвом задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів». Спробуємо аналізувати цей вислів.
Пройшли століття та епохи. Слово «економіка» набувало різного змісту, але суть його залишалася все тією ж, змінилися лише масштаби цього поняття. Тепер, говорячи про економіку, ми маємо на увазі не так домашнє, як громадське, національне та світове господарство. Економіка-це господарська система, що забезпечує задоволення потреб людей та суспільства шляхом створення та використання необхідних життєвих благ. Економіка-наука про господарство, способи його ведення та управління ним, відносини між людьми в процесі виробництва та обміну товарів, закономірності перебігу господарських процесів.
Незрівнянно складнішими стали процеси виробництва - одне із можливих видів діяльності організації чи фізичної особи, спрямований створення кінцевого продукту чи послуги; удосконалилися системи посередництва - це надання суб'єктом (суб'єктами) послуг двом або більше сторонам, при цьому суб'єкт (суб'єкти) виконує роль третьої сторони, і торгівлі - процес обміну товарами, послугами, цінностями та грошима. Не змінилося одне - у центрі всього, що відбувається, знаходяться конкретні люди з їхніми потребами, які є двигунами розвитку цивілізацій. Потреба - внутрішній стан психологічного чи функціонального відчуття недостатності чогось і виявляються залежно від ситуаційних чинників.
Саме потреби в усі часи змушували людей долати величезні відстані у пошуках нових земель та ринків збуту, освоювати незвідані території. Саме потреби були і залишаються головним стимулом розвитку науки, техніки та виробництва, сприяючи тим самим розквіту культури та освіти та підвищення рівня життя.
Кожен із нас прагне жити якнайкраще. Проте зробити це не так уже й легко. Здавна цю проблему люди вирішували по-різному.
Потреби суспільства у зв'язку зі збільшенням чисельності населення, прискоренням науково-технічного процесу, поглибленням культурних зв'язків та обмінів постійно зростають та стають практично безмежними. Навпаки, економічні можливості – ті реальні ресурси, які суспільство може спрямувати задоволення потреб, завжди, у кожен момент є обмеженими. Обмеженість ресурсів - економічне поняття, яке виражає кінцівку, рідкість, дефіцитність ресурсів, доступних людині й людству у кожен конкретний момент, відносну їх недостатність проти безмежними людськими потребами, задоволення яких ці ресурси використовуються. Суспільство постійно стикається з необхідністю вирішення цієї суперечності та проблемою економічного вибору. Цю проблему намагається вирішувати економіка – наука вибору. Існує пряма залежність між станом економіки та рівнем життя населення.
Рівень життя характеризується:
Споживання душу населення;
реальні доходи населення;
Забезпеченість житлом;
Соціальне забезпечення.
Рівень життя - це рівень добробуту населення, рівень задоволення основних життєвих потреб людей. Для того, щоб рівень життя підвищувався, необхідне постійне економічне зростання (збільшення реального обсягу виробництва, покращення технічних, економічних та соціальних характеристик). Показниками економічного зростання є валовий національний продукт (ВНП), валовий внутрішній продукт (ВВП), національний дохід (НД). Валовий національний продукт (ВНП) - узагальнюючий економічний показник, який визначається як сума ринкових цін всіх кінцевих товарів та послуг, створений виробниками цієї країни протягом року як усередині країни, так і за кордоном. Валовий внутрішній продукт (ВВП) - Узагальнюючий економічний показник, який визначається як сума ринкових цін всіх кінцевих товарів та послуг, створений виробниками цієї країни протягом року всередині країни.
Все це ще раз доводить правоту фрази американського письменника Л. Пітера, яка звучала так: "Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів".

Короткий опис

Для задоволення потреб людини на сьогоднішній день існує як мінімум два підходи до організації економічного життя в державі: командно-адміністативна економіка та ринкова, тобто. таке господарство, у якому панує приватна форма власності, конкуренція, вільне ціноутворення. У першому випадку держава не тільки контролює всі економічні процеси, що протікають усередині нього, а й спонтанно втручається в них, диктуючи свої правила. У другому – роль держави мінімальна. Вона полягає лише у контролі та спостереженні за економічним життям.

Прикріплені файли: 1 файл

Есе з суспільствознавства:

"Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів". Л.Пітер

Останнім часом слово «економіка» на слуху абсолютно у кожної людини, навіть найнеобізнанішої в цій галузі, оскільки здебільшого саме від неї залежить нині рівень нашого життя, наш добробут. У всі часи різні вчені та мислителі присвячували вивченню економіки та її питань практично все своє життя. Внаслідок цього питань з'явилося ще більше, оскільки економіка сама собою явище дуже спірне. Ще античний філософ Аристотель у IV столітті до нашої ери сказав, що економіка – це мистецтво господарювання. А вже на початку XX століття американський письменник Л.Пітер (1919-1989) назвав економіку мистецтвом задоволення безмежних потреб за допомогою обмежених ресурсів. Я з цим висловлюванням повністю згодна, але спочатку для аргументації свого погляду я хочу пояснити, що потреби – це те, чого потребує людина, а ресурси – всілякі засоби для задоволення людських потреб.

Отже, економіка – це справді мистецтво задовольняти потреби людини. Це один із чотирьох китів, на яких тримається суспільство. Економіка, як та інші сфери життя, взаємодіє і політикою, і з соціологією, і з культурою. Вона схожа скрізь, де потрібна її допомога. Але не можна сказати про те, заради задоволення чиїх потреб існує економіка – людині. Ця біосоціальна істота має низку потреб, як біологічних: фізіологічні та екзистенційні (потреба в їжі, сні, відтворенні собі подібних, безпечному існуванні тощо), так і соціальних, престижних, духовних (класифікація людських потреб за Маслоу). Іноді кількість людських потреб значно більша за його можливості. Ось тут і приходить на допомогу людині економіка. Відомо, що це ресурси у світі обмежені, крім світла сонця, сили вітру, енергії річок. І саме економіка здатна задовольнити всі людські потреби за такого розкладу.

Крім цього, задоволення потреб людини на сьогоднішній день існує як мінімум два підходи до організації економічного життя в державі: командно-адміністативна економіка і ринкова, тобто. таке господарство, у якому панує приватна форма власності, конкуренція, вільне ціноутворення. У першому випадку держава не тільки контролює всі економічні процеси, що протікають усередині нього, а й спонтанно втручається в них, диктуючи свої правила. У другому – роль держави мінімальна. Вона полягає лише у контролі та спостереженні за економічним життям.

Як відомо, «батьком» ринкової економіки є шотландський вчений-економіст Адам Сміт. Саме він уперше виділив головні засади ринкової економіки – що, як, для кого? Так само, треба сказати і про те, що забезпечує нормальне існування та функціонування подібної економічної системи – конкуренції. Як правило, під цим словом ми розуміємо економічне суперництво учасників господарської діяльності за досягнення кращих результатів. Саме ця «невидима рука ринку» і підтримує своєрідний баланс економіки.

Насамкінець я хочу сказати, що зараз економіка дійсно є однією з провідних сфер суспільного життя, але це зовсім не означає, що всі інші відійшли на другий план. Все-таки економічна криза – це не завада для існування всього живого у цьому світі.

Князєва Ганна, 11 історичний клас.

Навіть якщо у вас є обмежені ресурси, Ви можете почати свій власний бізнес.

Для початку необхідно все обміркувати та прорахувати. Давайте вирішимо, що у вас виходить краще, ніж у інших. Припустимо, у Вас виходять чудові млинці.

Потім вирішуємо звідки брати ресурси. Для Вашого невеликого підприємства необхідні деякі продукти: мука, яйця та вода. Борошно можна купити на оптовому ринку, яйця – у друга, який працює у відділі збуту продукції на птахофабрикі «Пташеня». Вода завжди доступна.

Але хто ж купуватиме прості млинці? Отже треба робити їх із начинкою. Думаю, влітку поїхати всією сім'єю до лісу за грибами та ягодами не лише менш затратно, ніж закуповувати все, а й цікаво. Куряче філе (м'ясо) можна закуповувати за вигідними цінами на тій же фабриці «Пташеня», а сир, масло та сир – на найближчому молокозаводі.

Але щоб усе йшло як по маслу, треба мати свої ринки збуту. Можна поставити точки продажу на ринку, який знаходиться поруч із Вашим будинком, або продавати готові заморожені млинці до ресторанів, кафе та магазинів. Також можна створити невеликий сайт, на якому кожен зможе замовити страви та пироги з млинців із начинкою. Думаю, така пропозиція матиме попит.

Ось ми з Вами і простежили економіку молодої фірми, її мистецтво задовольнятиме безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів.

Приклад есе з суспільствознавства

"Економіка є мистецтво задовольняти безмежні потреби при обмежених ресурсах".

Проблема обмеженості ресурсів при постійно зростаючих потребах. Проблема актуальна, т.к. у світі ресурсів стає менше.

Я згоден з ним, тому що ресурси обмежені по відношенню до потреб людей, економічна наука, використовуючи відкриття різних наук і новітні винаходи, здатні вирішити цю проблему.

Ресурси бувають природні, матеріальні та людські. Природні - земля, її надра, рослинний та тваринний світ, лісові та водні ресурси, повітряний басейн та клімат. Матеріальні – капітал, усе, що вироблено людиною. Людські - це праця та підприємницькі здібності. Усі разом вони дозволяють виробляти економічні блага, які у процесі розподілу споживатиме людина.

Вчені виявляють дешевші з видобутку і паливні ресурси, що легко транспортуються, наприклад, природний газ.

Нові електрозберігаючі технології та обладнання дозволяють заощаджувати тепло, паливо та електроенергію. Фізики розробили способи перетворення теплової та атомної енергії на електричну. Прикладами можуть бути теплові генератори, електростанції. Завдяки оптоелектроніці сонячну енергію за допомогою сонячного генератора перетворюють на електричну.

Прикладами взаємозамінних та взаємодоповнюваних ресурсів можуть бути виробництво цегли та бетону, бавовноволокна та синтетичного волокна, вугілля та торфу, винахід пластмаси.

У сільському господарстві стали широко застосовувати дводискові сівалки, що дають можливість роботи з різними культурами, ресурсозберігаючі посівні комплекси, що дозволяють отримувати високі врожаї та одночасно відновлювати родючість ґрунту.

Можуть зношуватися і людські ресурси – «старіти», тому діють курси підвищення кваліфікації, вони дозволяють працівникові вдосконалювати свої знання, освоїти нові спеціальності, перекваліфікуватися.

Важливе значення для розумного використання ресурсів має можливість робити вибір які потреби задовольняти першими, порівнюючи їх корисність, як витратити менше ресурсів на задоволення потреб людини, тобто. раціональне споживання. Ці питання вирішують вчені-економісти.

Таким чином, я довів, що економіка у співдружності з науковцями спільними зусиллями можуть вирішити та вирішують проблему обмеженості ресурсів.

Економіка - є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів

«Економіка – є мистецтво задовольняти безмежні потреби за допомогою обмежених ресурсів»

Лорен Пітер

Прочитала висловлювання канадського літератора і замислилась. Економіка – це мистецтво? Адже справді мистецтво.

Слово «мистецтво» багатозначне. Одне з значень – надзвичайно розвинена майстерність у певній галузі. І це так. Адже господарська діяльність товариства, підприємства, колгоспу чи радгоспу, сукупність відносин, що складаються у системі виробництва у цьому суспільстві, підприємстві, система розподілу, обміну, споживання не може здійснюватися без певної майстерності. Тому, звісно, мистецтво.

Тепер поговоримо про безмежні потреби. Ця тема дуже широка. Візьмемо маленьке підприємство з надання послуг у невеликому місті.

Трудові ресурси підприємства є головними ресурсами кожного підприємства, від якості та ефективного використання якого великою мірою залежать результати діяльності підприємства та його конкурентоспроможності.

Трудові ресурси надають руху матеріально - речові елементи виробництва, створюють продукти виробництва, у разі послуги, вартість і прибуток.

Базою кадрового планування є аналіз потреб підприємства у персоналі та вивчення інформації про продуктивність працюючих, а також витрати на їх утримання.

У зв'язку з дефіцитом кваліфікованої робочої сили кадрове планування на будь-якому підприємстві є основним.

Мале підприємство, якому потрібні саме кваліфіковані кадри, потреби в персоналі відображають у плані праці та персоналу. Такий план потрібен у тому, щоб чітко визначати такі моменти:

Витрати утримання персоналу становлять значну частину витрат підприємства, що закладається ціну туристичних послуг і позначається конкурентоспроможності підприємства;

Персонал підприємства є найважливішим фактором, адже саме від нього залежить, наскільки успішно працює підприємство загалом. Тому на кожному підприємстві має розвиватися та здійснюватися кадрова політика;

При реалізації для підприємства різних інноваційних проектів, у яких задіяна велика кількість працівників, ефективність залежить від скоординованих зусиль персоналу;

Трудовий колектив повинен мати оптимальну статево та кваліфіковану структуру;

Підготовка та перепідготовка кадрів, підвищення кваліфікації працівників підприємства;

Стимулювання праці;

Створення сприятливих умов праці та відпочинку персоналу;

підвищення продуктивності праці;

Оптимізація коштів утримання працівників тощо.

На підприємстві створюється план з праці, за чисельністю персоналу та із заробітної плати.

Вочевидь, що планування потреби у персоналі – частина загального процесу планування на малому підприємстві. Зрештою, успішним кадрове планування буде тоді, коли відомо, скільки працівників, якій кваліфікації потрібно, яким чином скоротити.

або оптимізувати кількість персоналу, як краще використовувати персонал відповідно до його здібностей, вмінь, бажань працювати на благо підприємства.

Таким чином, в результаті відбору за певними критеріями встановлюється кількісний та якісний склад найманих працівників.

Тепер виникає закономірне питання: як задовольнити такі потреби при обмежених ресурсах? Нагадую, що підприємство знаходиться у місті з невеликою чисельністю, у регіоні відсутній вищий навчальний заклад, де ведеться підготовка подібних кадрів. Крім того, на підприємстві може бути відсутнім спеціаліст, здатний зробити правильний вибір при відборі кадрів, адже для цього часто потрібна багатоступінчаста система відбору, застосування різних аналітичних та медико-психологічних методик та тестів, які виявляють, чи відповідають претенденти на посаду тим вимогам, які висуває. підприємство. Адже відбір персоналу має важливе значення, тому що від нього багато в чому залежить подальша діяльність підприємства, бо тільки за наявності кваліфікованого персоналу воно зможе досягти найкращих результатів.

Тому я згодна з висловлюванням Лоренса Пітера, що економіка – це мистецтво, яке дуже цікаве і корисне, бо спрямоване створення запланованих дій, які підуть поліпшення життєдіяльності людини, більш якісне задоволення її потреб і виконання поставлених завдань.

Related posts:

Короткий опис

Прикріплені файли: 1 файл